在跨世纪新学年……

新学年开始了。北京市的教育部门和中小学校一开学便以昂扬的气势掀开了这令人振奋的新一页。

各中小学都集中安排了7至10天学习时间，组织教职工学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》。

北京市二中组织教职工学习了江总书记的《关于教育问题的谈话》和在全国教育工作会议上的讲话，《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关文件，并进行讨论。他们还请外交部新闻发言人讲国际形势，收看了教育部发展研究中心谈松华教授的“素质教育的理论与实践”录像报告，组织教职工观看了电影《生死抉择》。丰富的活动，教师们深感受益非浅。大家说，本学年要进一步向45分钟要质量，要尊重学生，做到“五全”：对全体学生负责、对每个学生全面负责、全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、全面推进素质教育，在争创北京市示范校中一显身手。该校书记郭怀海对记者说，开学前的系统学习，对教职工转变教育观念，振奋精神，在跨世纪的学年里再上水平。

教师是办好学校的关键所在。为使从高校应届毕业的新教师尽快胜任教育工作，各区县对新教师进行了全员岗位培训，请有经验的骨干教师传授教法；本学期中小学的起始年级都用新教材，有的区县请人民教育出版社编写新教材的各学科专家讲授新教学大纲中的教学重点、难点，使初任教师很快进入角色。

在师资队伍建设上，本学期各区县都出台了一些新招，东城区启动了新一轮“名师工程”。该区从1994年开始，评选、命名“十佳模范教师”、“十佳模范校长”，先后评选、命名了40位“名教师”，30位“名校长”，有不少教师、校长在北京市，乃至全国颇有名气。但是现在已有相当一部分离开了教学第一线。为了保证新世纪在学术和教学上有更多的教学、管理带头人，该区决定启动新一轮“名师工程”。这一轮要求教育观念要新，知识结构要全，能力标准要高，会用现代化教学手段。宣武区这学期开始启动“新世纪名师”工程，既重视培养青年教师，又大力发挥中老年特级教师、高级教师、名教师的作用，面向全区带徒弟，做示范课，使一些青年教师尽快成为学科带头人。

北京景山学校是一所名校，近日，已向全国发出启事，招聘研究生以上高学历教师。对现有教师加大“名师”培养力度，给一部分教师创造条件，出书成名，并推广他们已形成的教育思想，教学特点。为使高层次教师梯队合理衔接，他们在青年教师中已评选出16名新秀，准备在全区、全市做公开课，请北京市的名教师点评，促使这些教师再上新水平。他们还将向东城区、北京市、教育部推荐优秀教师，使有些新秀成为区、市乃至全国的知名教师。

北京市二中是市重点中学，这学期也启动了“名师工程”。该校副校长钮小桦对记者说，我校建校276年，名校必须有名师。为此，我们调动教师个人、社会的积极性，给教师创造各种学习的机会，进修，提高，并聘请专家到校给教师作指导。我们给教师提供更多实践机会，鼓励他们进行课题研究，在教学和理论上达到较高水平，并创造条件帮助他们著书立说。

新学年更是扎实落实素质教育，深化教育改革，迈出更大步伐的一年。这是记者走到任何一所学校，校长们不约而同说的一句话。北京二中的副校长钮小桦告诉记者，新学期我们要更加深入地落实素质教育。要在发挥教师的主导和学生的主体作用上下功夫。从本学期开始，在学生中实行导师制，对有特长的、突出的学生配备导师，进行培养，使学生个性特长得到最大的发挥。要创设开放式的教学环境，培养学生自主学习的精神，营造创新精神的空间。这学期要实行“实验自助餐”，即学生自行提出课题，自己设计实验，自己选择实验仪器，在教师指导下，自己独立完成实验。教师要设置问题情景，培养学生的问题意识。